Danışmanlık sürecini, kişinin kendisini ve yaşadığı güçlükleri daha iyi anlamasına alan açan bir süreç olarak görüyorum. Bilimsel temelli yaklaşımları kullanırken her bireyin yaşam öyküsünün ve ihtiyaçlarının farklı olduğunu göz önünde bulundurduğum bir yaklaşımla ilerliyorum. Bu nedenle danışmanlık sürecini hazır kalıplar üzerinden değil, danışanlarımın ihtiyaçları, hedefleri doğrultusunda şekillendiriyorum. Güven, iş birliği ve kişinin kendi kaynaklarını keşfetmesini desteklemek, çalışma yaklaşımımın temelini oluşturuyor.
Kurumsal Danışmanlık
Kurumların eğitim sistemi doğrultusunda, öğrencilerin gelişim dönemi özelliklerini de göz önünde bulundurarak rehberlik süreçlerinin planlanması, geliştirilmesi ve daha işlevsel hale getirilmesinin yanı sıra öğretmenlerin ihtiyaç duydukları hizmet içi eğitimler konusunda danışmanlık hizmeti sunuyorum.
Çocuk – Yetişkin Bireysel Danışmanlık
Çocuklarla gelişimsel ihtiyaçları ya da yaşamlarındaki geçiş dönemlerinin yaratabildiği duygusal ve davranışsal zorluklar üzerine çalışıyorum. Duygu düzenleme zorlukları, kardeş ilişkileri, okula uyum zorlukları, dikkat – odaklanma sorunları, performans kaygısı en sık çalıştığım konular arasında.
Yetişkinlerle ise yaşamın farklı dönemlerinde karşılaşılan değişimlerin, ilişkilerin ve yaşam olaylarının yaratabildiği duygusal zorluklar üzerine çalışıyorum. Kaygı, duygu düzenleme ve ilişkilerde yaşanan güçlükler, sınır koyma, özdeğer ve boşanma gibi yaşam geçişleri en sık çalıştığım başlıklar. Süreci kişinin yaşam öyküsü ve ihtiyaçlarını birlikte değerlendirerek ele alıyorum.
Ebeveyn Danışmanlığı
Ebeveynlik sürecinde karşılaşılan güçlükleri çocuğun gelişimsel ihtiyaçları ve aile sistemi içinde bir bütün olarak ele alıyorum. Ebeveynlerin çocuklarının davranışlarını ve ihtiyaçlarını daha iyi anlamalarına, kendi tutumlarını fark etmelerine ve çocuklarıyla daha sağlıklı bir ilişki kurmalarına destek oluyorum.